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Sinnvolle Nutzung digitaler Tools
«Verantwortung übernehmen – Bildung gestalten»: eine herausfordernde Anregung auch für die Arbeiten des Zentrums für Hochschuldidaktik (ZHD). Dies auch, weil mit digitalen Tools und insbesondere mit neuen Möglichkeiten der so genannten Künstlichen Intelligenz Fragen verbunden sind nach Gestaltungsmöglichkeiten von Lehre und den spezifischen Aufgaben und Verantwortlichkeiten von Dozierenden.
Die sinnvolle Nutzung digitaler Tools beschäftigte das Zentrum für Hochschuldidaktik auch 2023. So wurden beispielsweise Vorschläge erarbeitet zu den Herausforderungen von «digitalen Prüfungen vor Ort», die bisher aus technischen Gründen nur eingeschränkt möglich gewesen waren.
Fragen von Verantwortlichkeiten stellen sich insbesondere auch in der Studieneingangsphase, also beim Übergang ins Hochschulsystem. Die besonderen studentischen Herausforderungen sind immer wieder Thema der Arbeit im Zentrum für Hochschuldidaktik.
Verantwortlichkeiten und Besonderheiten der Gestaltung von Bildungsprozessen lassen sich nicht zuletzt in Vergleichen und verwandtschaftlichen Bezügen verdeutlichen – etwa mit anderen traditionellen Einrichtungen der Vermittlung von Wissenschaft. Damit sind Fragen aufgeworfen, welche die Hochschuldidaktik herausfordern: Welches sind in diesem Kontext die spezifischen Aufgaben der Hochschullehre – und damit auch ihre besonderen Möglichkeiten und Verantwortlichkeiten?
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Prof. Dr.
Sentimatt 1
6003 Luzern
peter.tremp@phlu.ch
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