Zahlen und Fakten

Die Pädagogische Hochschule Luzern versteht sich als Kompetenz- und Impulszentrum für Lehrerinnen- und  Lehrerbildung, Pädagogik und Didaktik, getragen vom Kanton Luzern, verankert in der Region Zentralschweiz, mit nationaler Ausstrahlung und internationaler Vernetzung. Im Jahr 2017 verzeichnete die PH Luzern 2087 Studierende  (Vorjahr: 2050) und 575 Abschlüsse (70 Kindergarten/Unterstufe, 187 Primarstufe, 198 Sekundarstufe I, 58 Schulische Heilpädagogik, 22 Sekundarstufe II gymnasial und 40 Sekundarstufe II Berufsbildung).

Die PH Luzern bietet wissenschaftsbasierte Ausbildungen mit dem Ziel beruflicher Handlungsfähigkeit an. Die berufspraktische Ausbildung ist daher von zentraler Bedeutung. Die Stabsabteilung Praktika und Praxisschulen vereinbart Ausbildungsplätze für die Studiengänge Kindergarten/Unterstufe, Primarstufe und Sekundarstufe I an Praxisschulen der PH Luzern und gewährleistet die formale Qualität dieser Ausbildungsplätze.

6884 Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer besuchten Weiterbildungsveranstaltungen der PH Luzern. 269 Absolventinnen und Absolventen schlossen einen CAS-, DAS- oder MAS-Studiengang ab. Die Angebote ziehen auch über die Kantonsgrenzen hinweg Teilnehmende an: Rund die Hälfte der Weiterbildungsstudienabgängerinnen und -abgänger sind ausserkantonaler Herkunft.

Die Forschung und Entwicklung der PH Luzern hat im Jahr 2017 insgesamt 112 Projekte durchgeführt. In 80 Tagungsbeiträgen haben die PH-Forschenden über ihre Erkenntnisse im pädagogischen Berufsfeld berichtet und 79 Publikationen fertiggestellt.

Mit den Dienstleistungen fördert und optimiert die PH Luzern die pädagogische Arbeit in der Zentralschweiz. So fanden rund 5500 E-Mail-Beratungen zum Thema Medienbildung sowie 55 Veranstaltungen zu Cybermobbing und sicherem Surfen im Internet statt. Die Leseförderung organisierte 650 Autorenlesungen. Bei den Schultheatertagen zeigten 14 spielende Schulklassen ihr Können und innerhalb der Theaterperlen gingen 47 Schultheatervorstellungen über die Bühne.