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Unter dem Motto «Diagnostik im Spannungsfeld: Klassifikation, Subjektverstehen und Inklusion in der emotionalen und sozialen Entwicklung» laden wir herzlich zur 18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) an der Pädagogischen Hochschule Luzern ein. Die Tagung widmet sich Perspektiven auf Diagnostik im ESE-Bereich zwischen Fallverstehen und Klassifikation und wird von der PH Luzern mitgetragen.
Die 18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) bietet ein vielseitiges Programm mit Keynotes, Parallelsessions, Posterausstellung, Podiumsgespräch sowie einem Kulturprogramm und Conference Dinner. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit Diagnostik im ESE-Bereich zwischen Klassifikation, Fallverstehen und inklusiver Praxis. Die Tagung fördert den fachlichen Austausch zwischen Wissenschaft, Lehre und Praxis und eröffnet Raum für Diskussionen aktueller Entwicklungen im Feld.
Die Anmeldung zur Tagung ist bis zum 7. Juni 2026 möglich. Die Teilnahmegebühr variiert je nach Statusgruppe; zusätzlich ist eine Anmeldung zum Conference Dinner erforderlich. Für einzelne Programmpunkte, insbesondere die Parallelsessions, wird eine frühzeitige Anmeldung empfohlen.
Weitere Informationen zum detaillierten Programm, zu Übernachtungsmöglichkeiten sowie zur Anmeldung finden Sie auf der Tagungswebseite.