Jahresrückblick 2024

Die PH Luzern hat Dr. Jeannette Wick als neue Leiterin für den Studiengang Sekundarstufe II – gymnasiale Bildung gewählt.

Gabriel Sturny-Bossart hat über die Ausbildung in Schulischer Heilpädagogik (SHP) in der Zentralschweiz von 1958 bis 2023 eine Historie publiziert. Diese ist online zugänglich.

Der neue Diplomstudiengang Sport in der beruflichen Grundbildung (D-SBG) startet im Frühling 2024 zum ersten Mal.

Die PH Luzern und die Universitat Autònoma de Barcelona haben sich im Rahmen des Projekts «SORELA – A Framework on Socially Responsible Language Education» zusammengeschlossen.

Am 24. Januar 2024 fand an der PH Luzern die Vernissage zur Publikation «Formatives Assess­ment» statt. Den Sammelband mit 11 Beiträgen gibt es auch als frei zugängliches E-Book.

Am 27. Januar 2024 erhielten 180 Absol­ventinnen und Absol­venten der PH Luzern ihre Diplome. Die neu Diplomierten sind gefragte Fachkräfte mit guten Berufsaussichten.

150 Praxislehrpersonen, Schul­mentorats- und PH-Mentoratspersonen des Grundjahres haben sich zum Thema «Beobachten als professionelle Kompetenz» ausgetauscht. 

Ab sofort steht ein individualisiertes und bedürfnisorientiertes Beratungs- und Coaching-Angebot für Lehrpersonen, Schulleitungen, Schulteams zur Verfügung. Im Fokus:  gesteigerte Unterrichtsqualität.

Am 31. Januar 2024 führten die drei Luzerner Hochschulen eine gemeinsame Tagung über generative KI in Lehr- und Lernprozessen durch.

Die Website zum Integrationsvorstudium «Campus Luzern für Geflüchtete» ist aufgeschaltet. Ab sofort können sich Interessierte auf der Anmeldeplattform registrieren.

15 Studierende aus teilweise fernen Ländern sorgen bei der PH Luzern zum Start ins zweite Semester des laufenden Studienjahrs für einen zusätzlichen Hauch von Internationalität. 

Die neue Plattform von Student Engagement @PH/HEP/SUPSI ermöglicht Studierenden aus verschiedenen Pädagogischen Hochschulen, sich für eine nachhaltige Entwicklung einzusetzen.

Mit der Übergabe der Kita Campus an profawo erweitern die Hochschulen des Campus Luzern ihr Angebot zur Vereinbarkeit von Familie und Studium/Beruf.

Am 11. und 12. März 2024 besuchten rund 300 Dritt­klässler*innen der Stadt Luzern die Vorstellung «Niculina» im Kleintheater. Den einen kosten­losen Theater­besuch ermöglichte das Zentrum Theaterpädagogik.

Am 16. März 2024 fand an der PH Luzern der 13. SWiSE-Innovationstag statt. 170 Teilnehmende erhielten fachdidaktische Impulse zu ökologischen, technischen und naturwissenschaftlichen Themen im Rahmen der Swiss Science Education (SWiSE).

Linda Elsener, auch bekannt als Linda Elys, ist das SRF-3-Best-Talent des Monats März und studiert an der PH Luzern Primarstufe. Wir haben die angehende Primarlehrerin getroffen und mit ihr über die Vereinbarkeit von Ausbildung und Musikkarriere gesprochen.

Die Geschichtenoase ist ein ausserschulisches Angebot, das geflüchtete Kinder darin unterstützt, in einem sicheren Rahmen und in entspannter Atmosphäre zur Ruhe zu kommen und in Geschichten einzutauchen.

An der Leipziger Buchmesse wurde «Logbuch 3» in der Kategorie Sachunterricht mit dem 1. Preis und als Bildungsmedium des Jahres 2024 ausgezeichnet. 

In einem Projekt der Kantonsschule Reussbühl Luzern in Zusammenarbeit mit der PH Luzern konnten Schüler/-innen sowie Studierende dem DDR-Widerstandskämpfer Dr. Wolfgang Welsch begegnen.

Luzerner Politikerinnen und Politiker besuchten am Montag, 18. März 2024, den PH-Standort Luzern Allmend und erfuhren Spannendes über das Fach Bewegung und Sport.

Das Zentrum Berufsbildung der Pädagogische Hochschule Luzern und die Dienststelle Berufs- und Weiterbildung des Kantons Luzern richteten am 27. Februar 2024 eine Fachkonferenz aus, die sich mit der Vorstudie «Stärkung der sprachlichen Fähigkeiten als Grundlage für erfolgreiche Bildung» befasste.

Im neuen Podcast des Leistungsbereichs Forschung und Entwicklung der Pädagogischen Hochschule Luzern werden relevante Forschungs- und Entwicklungsthemen besprochen.

Die University of Tartu ist Partnerhochschule der PH Luzern. Als älteste und grösste Universität Estlands begrüsst die Universität jedes Semester eine grosse Anzahl von Gaststudierenden aus der ganzen Welt. Die Anmeldung ist bis zum 1. Juni 2024 möglich.

An der 6. Tagung Fachdidaktiken hatte die PH Luzern einen überzeugenden Auftritt. Sie demonstrierte ihre Qualitäten mittels vielfältiger Beiträge.

Bei wunderbarem Frühlingswetter nahmen am 27. April 2024 über 370 Läuferinnen und Läufer der Luzerner Hochschulen am 46. Luzerner Stadtlauf teil, 93 von der PH Luzern.

Am 24. April 2024 fand die Vernissage zur Publikation «Gendersensibilisierung in der Ausbildung von Natur- und Techniklehr­personen. Beiträge aus Praxis und Forschung» statt. Der Sammelband mit 16 Beiträgen ist auch als Open-Access-Publikation verfügbar.

Grosse Anerkennung für den Chor der PH Luzern und dessen Aufführungen von «Voices & Drums» vom 4. und 5. Mai 2024 im MaiHof. Beide Konzerte waren bis auf wenige Plätze ausverkauft.

Die Anzahl eingegangener Anmeldungen für den Studienbeginn im Herbst 2024 an der PH Luzern bleibt auf hohem Niveau. In den kommen­den Jahren werden zahlreiche neu diplomierte Lehrpersonen ihre Unterrichts­tätig­keit aufnehmen können.

Das multiprofessionelle Projektteam ist gut auf Kurs bei der Entwicklung von mehrsprachigen Spiel- und Lernumgebungen. Es definierte die Eckpfeiler für den Ablauf der Besuche durch die Lehrpersonen für Herkunftssprachlichen Unterricht in den Projektklassen.

Der Regierungsrat des Kantons Luzern hat Christian Schäli als neues Mitglied des PH-Rats gewählt. Der Obwaldner Bildungs- und Kulturdirektor folgt auf Beat Jörg.

Vom 3. bis 5. Juni 2024 fand im Seminar-Hotel Rigi in Weggis die 7. Doktorierendentagung der PH Luzern in Kooperation mit der PH Heidelberg statt. 40 Personen wirkten mit.

Die PH Luzern publiziert ihren Tätigkeitsbericht 2023. Sie erzielt zum vierten Mal in Folge ein positives Jahresergebnis. Inhaltlicher Fokus: «Verantwortung übernehmen – Bildung gestalten».

Wie sicher sind wir? Das neue Bildungsmedium «Wie sicher sind wir? Die Sicherheitspolitik der Schweiz» zeigt auf innovative Weise, wie das Thema in der Schule bearbeitet werden kann. 

Am Dienstag, 4. Juni 2024, eröffnete das Zentrum Theaterpädagogik der PH Luzern die 36. Luzerner Schultheatertage. Während vier Tagen entstanden auch tolle Bilder.

Das Vorprojekt für die Erweiterung und Erneuerung des Campus Horw ist gemäss Mitteilung des Kantons Luzern erfolgreich abgeschlossen. Die Erkenntnisse aus dieser Phase sind für die weitere Planung relevant.

Vom 3. bis 7. Juni 2024 besuchte Prof. Dr. Haley De Korne von der University of Oslo das Institut für Fachdidaktik der Sprachen und Bildungslinguistik (ISB) der PH Luzern.

Am 20. Juni 2024 erhielten 72 Absolvent*innen der PH Luzern Weiterbildung ihre Diplome für Master of Advanced Studies (MAS) oder Diploma of Advanced Studies (DAS). Prof. Dr. Caroline Lanz lobte die Flexibilität und den Einsatz der Studierenden.

Am 14. Juni 2024 schlossen zehn engagierte Personen der Sekundarstufe I erfolgreich den CAS Integrative Förderung Fokus Sekundar­stufe I ab.

Am 18. Juni 2024 wurde in Thun ein kooperativ entwickelter Schulraum eröffnet. Eine wichtige Rolle im mehrjährigen Prozess spielte auch die PH Luzern.

376 Studierende der Pädagogischen Hochschule Luzern schlossen im Sommer 2024 ihr Studium ab. Das sind 59 mehr als im Vorjahr.

Angela Müller und Jasmin Gerig reisten im Juli 2024 nach Kanada, um mehr über die Geschichte und Lebensrealität indigener Gemeinschaften in Nordamerika zu erfahren.

Die PH Luzern engagiert sich stark für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Sie bietet dazu verschiedene Wege und kann Erfolge vorweisen.

2024 werden an der PH Luzern 13 Mit­ar­bei­ten­de pensioniert. Am21. August 2024 wurden diese im Rahmen eines gemeinsamen feier­lichen Anlasses verabschiedet und verdankt.

Per Ende August 2024 wird Prof. Dr. Peter Gautschi, langjähriger Leiter des IGE, pensioniert. Er baute die Geschichtsdidaktik zu einem Leuchtturm der PH Luzern aus.

An der Abschlussveranstaltung des Projekts «P-11 Wissenschaftsorientierung» präsentierten die Forscherinnen und Forscher ihre 28 entstandenen Projekte. Die externe Beobachterin Carole Probst zeigte sich beeindruckt von deren Vielseitigkeit und dem spürbaren Engagement aller Beteiligten.

Am 1. September 2024 werden zwei Institute des Leistungsbereichs Forschung und Ent­wick­lung neu ausgerichtet. Zudem nimmt die neue Forschungs- und Entwicklungsgruppe Musik, Kunst, Design und Theater die Arbeit auf.

Vor 150 Jahren wurde in der Bundesverfassung die allgemeine und unentgeltliche Schulpflicht verankert. Zu diesem Anlass laden das BKD und die PH  Luzern zu einem Festakt am 26. September 2024 in Luzern.

Die PH Luzern führte per 1. September 2024 die Leistungsbereiche Dienstleistungen und Weiterbildung in einem gemeinsamen Prorektorat zusammen.

Das neue Lehrmittel «Terra digiOne», entwickelt in enger Zusammenarbeit zwischen dem Klett und Balmer Verlag und der PH Luzern, bereichert den Geografieunterricht mit einem komplett digitalen Ansatz.

Am 30. August 2024 fand an der PH Luzern eine Tagung zum Thema «Interaktion als Dreh- und Angelpunkt erfolgreichen Lehrens und Lernens» statt. 

Die Dokumentation der Luzerner Schultheater­tage 2024 ist da. Dank packenden Texten und tollen Fotos bleibt ein Herzstück Schulkultur in lebendiger Erinnerung.

Ab sofort ist der Klassenraum auf danioth-digital.ch «geöffnet». Dort finden Lehrpersonen kostenlos fixfertige digitale und analoge Unterrichtseinheiten.

An der PH Luzern beginnt in diesen Wochen das Herbstsemester. Eine Premiere feiert die Option «Berufseinstieg im 3. Studienjahr».

Der Masterstudiengang «Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft und Nachhaltige Entwicklung» startet im Herbstsemester 2024 in sein siebtes Jahr.

Nach zwei Jahren wurde am 16. September 2024 das Projekt «BSS-Ressourcen» an der PH Luzern abgeschlossen. Projektleiter Michael Eisner-Binkert spricht aber nicht vom Ende, sondern vielmehr vom Beginn eines Prozesses.

Der PH-Rat hat am 18. September 2024 vier Dozierenden der PH Luzern den Titel einer Professorin bzw. eines Professors verliehen und damit ausserordentliche Leistungen gewürdigt.

Gaming im schulischen Unterricht? Wie und warum das funktionieren kann, wurde auf Initiative der PH Luzern diskutiert.

86 erfolgreiche Absolventinnen und Absol­ven­ten der Studiengänge in Erwachsenen- und Berufsbildung der PH Luzern und der aeB Schweiz haben ihre MAS-Urkunden und Diplome erhalten.

Das Motto der 10. Alumni-Tagung MAS Schul­management vom 20. September 2024 war ein Volltreffer. Es förderte unter anderem Re­flex­ion und Dialog über Ursache und Wirkung.

Das grösste deutschsprachige Buchprojekt zum «Wirksamen Fachunterricht» mit 22 Buchbänden ist fertiggestellt. Zu diesem Anlass fand am 20. September 2024 an der PH Luzern die Buchvernissage statt.

Am 20. September 2024 hat der Schweizerische Akkreditierungsrat die institutionelle Akkreditierung der Pädagogischen Hochschule Luzern ohne Auflagen beschlossen. 

Arbeiten an der PH Luzern: Wer mehr darüber erfahren will, findet Informationen auf der neuen Karriere-Seite und in Form eines neuen Image-Films.

Die PH Luzern feierte am 18. Oktober 2024 die Diplomierten in drei Studiengängen und ehrte Neu-Doktorierte.

Die PH Luzern hat für 5.- und 6.-Klässlerinnen ein cooles Landscape-Projekt entwickelt. «Luzernscape» ist interaktiv und hat viel Entdeckungspotenzial.

Die PH Luzern begleitet die Kampagne «Talente der Zukunft entdecken und fördern», die bisher in Form von Bild-Anzeigen geführt wurde, neu mit einem Werbespot.

Die PH Luzern und die Hochschule Luzern präsentierten an der Abschlusstagung des «Nationalen Netzwerks MINT-Bildung» vom 23. Oktober 2024 in Bern ihre sieben Teilprojekte.

Am 26. September 2024 feierte der Kanton Luzern 150 Jahre Schulpflicht für alle. In einer Broschüre mit allen Referaten (im Blättermodus) können Interessierte den Event Revue passieren lassen.

Der neue Werbespot der PH Luzern bietet kurze, spannende Einblicke in die praxisorientierte und abwechslungsreiche Ausbildung zur Sekundarlehrperson.

Bildungswissenschaftler Yves Karlen plädiert dafür, die Förderung von überfachlichen Kompetenzen vermehrt in der Ausbildung der Lehrpersonen zu berücksichtigen. Das war der thematische Mittelpunkt der diesjährigen Konferenz für Praxislehrpersonen SEK I.

Der Regierungsrat hat Dr. Daniel Zimmermann per 1. Januar 2025 als Mitglied des PH-Rats gewählt. Daniel Zimmermann folgt auf Dr. Jürg Stadelmann, der per Ende 2024 aus dem PH-Rat zurücktritt.

Am diesjährigen Zukunftstag an der PH Luzern beteiligten sich am 14. November 2024 nicht weniger als 46 Kinder. Diese konnten aus drei Programmen auswählen.

Der Abschlussanlass des Kooperationsprojekts PgB-P11 «Nachwuchsförderung für Dozierende der Qualifizierung von Berufsbildungs­verant­wort­lichen» an der PH Luzern unterstrich die Bedeutung des «doppelten Kompetenzprofils» bei Dozierenden in der Berufsbildung.

Zwei Plakate der Luzerner Schultheatertage, welcher der Grafiker Patrick Widmer für das Zentrum Theaterpädagogik der PH Luzern gestaltet hat, sind im internationalen Wettbewerb ganz vorne mit dabei.